2nd to 3rd year:
1.參考social cognition的架構
2. 題庫確認：12月
3.研究方法：院內研究員、統計諮詢、另2計劃案
4.107上半年，用Ruff27的人收案。
欠文章
1. Ruff27, practice effect
2. RSFST, MDCand CFA
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此測驗主要是評估 抽象分類的能力 以及 概念形成與轉換 的能力，藉此測驗亦可得知 持續反應及學習能力 的表現，測驗的結果與 計劃能力的彈性以及計劃組織能力 有關，可測量大腦的 額葉 功能。 威斯康辛卡片分類測驗與 腦額葉執行功能 間的特定關係，最早是由Milner的研究所發現的。...
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Introduction Attention deficit is one of common cognitive impairments in patients with schizophrenia. (Bortolato, F Carvalho, & S Mc...
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3 database: pubmed, ebscohost, psyinfo. reference: 1. 林恭宏, 黃怡靜, 尤菀薈, 薛漪平, & 謝清麟. (2014). 常用於精神分裂症研究之持續性注意力評估工具及其心理計量特性回顧. 臺灣職能治療研究與...
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