106_1 course

文獻評析，pm 1:20, 422或431
有關論文評論，可參考 http://atriptouq.blogspot.tw/2017/07/blog-post.html

9月11日上課前精讀之：毛慧芬, 楊政峰, 謝清麟. 臺灣地區物理治療及職能治療學術研究活動及趨勢調查. 中華民國物理治療學會雜誌. 1999;24:286-292.

9月14日上課前精讀之：Wang YL, Lin GH, Huang YJ, Chen MH, Hsieh CL. Refining 3 Measures to Construct an Efficient Functional Assessment of Stroke. Stroke. 2017;48:1630-1635.

9月25日上課前精讀之：Bunketorp-Kall L, Lundgren-Nilsson A, Samuelsson H, Pekny T, Blomve K, Pekna M, et al. Long-Term Improvements After Multimodal Rehabilitation in Late Phase After Stroke: A Randomized Controlled Trial. Stroke. 2017;48:1916-1924.

心理計量，pm 5:30, 422